EL DESARROLLO MOTRIZ

Quiero iniciar definiendo ¿qué es motricidad?, es la capacidad del hombre de generar movimientos por sí mismo, para esto tiene que existir  una adecuada coordinación y sincronización entre todas las estructuras que intervienen en el movimiento (sistema nervioso, órganos de los sentidos, sistema musculo esquelético.)

El término "motricidad" tiene otras implicaciones que van más allá de la mera vinculación con la acción o el movimiento, al relacionarlo con otras dimensiones de la persona. Actualmente, se ha avanzado mucho en los aspectos epistemológicos del estudio de la motricidad, tomando distancia con respecto a la "educación física clásica".​ La motricidad involucra todos los procesos y las funciones del organismo y el control mental o psíquico que cada movimiento trae consigo. Por lo tanto, la motricidad estaría representando algo que no se ve, la parte interna del movimiento, todo lo que tiene que ver con los procesos internos de energía, contracciones y relajaciones musculares, etc.

El área motriz: son las transformaciones físicas y psicomotoras, con las que se da la adquisición del control del propio cuerpo y el desarrollo máximo las posibilidades de acción y expresión de este (Palau. 2001). 

Se relaciona con las habilidades para moverse y desplazarse, permitiendo al niño tomar contacto con aquello que le rodea. También comprende la coordinación entre lo que se ve y lo que se toca, que lo hace capaz de tomar los objetos con los dedos, pintar, dibujar, manipular, etc.

El desarrollo del niño ocurre en forma progresiva y secuencial; sigue una dirección que es de arriba hacia abajo, esto significa que controla primero la cabeza, luego el tronco y continua hacia los pies; y del centro del cuerpo hacia afuera: primero controla los hombros, luego los brazos y al final la función de dedos y manos.

               

Existen factores que favorecen un óptimo desarrollo, estos son 

·         un sólido vínculo madre - hijo,

·         una estimulación sensorial oportuna 

·         una buena nutrición. 

Así como otros factores que pueden perturbar dicho desarrollo 

·         factores de índole biológico (hipoxia neonatal, prematuridad, hiperbilirrubinemia, síndromes convulsivos,etc.) 

·         factores de orden ambiental.

Tipos de motricidad.

Gruesa

La motricidad gruesa es la habilidad que la persona va adquiriendo desde pequeño para mover armoniosamente los músculos de su cuerpo y mantener el equilibrio, además de adquirir agilidad, fuerza y velocidad en sus movimientos. El ritmo de evolución varia de un sujeto a otro (pero siempre entre unos parámetros) de acuerdo con la madurez del sistema nervioso, su carga genética, su temperamento básico y la estimulación ambiental. Este desarrollo va en dirección céfalo-caudal es decir primero cuello, continua con el tronco, sigue con la cadera y termina con las piernas.​ Ejemplos de motricidad gruesa 

1.- Saltar, andar y correr.

2.- Gatear, arrastrarse. 

3.- Escalar, estar de pie. 

4.- Hacer muecas, señas y reírse. 

5.- Balancearse, montar en bicicleta. 

6.- Nadar, jugar al futbol, etc.

Fina

La motricidad fina hace referencia a movimientos voluntarios mucho más precisos, que implican pequeños grupos de músculos. Se refieren a las actividades que requieren la coordinación ojo-mano y la coordinación de los músculos cortos para realizar actividades cotidianas. ⁵​ El control de la motricidad fina es la coordinación de músculos, huesos y nervios para producir movimientos pequeños y precisos. Ejemplos de motricidad fina 

1.- Recoger un pequeño elemento con el dedo índice y el pulgar. 

2.- La escritura. 

3.- Recortar figuras. 

4.- Ensartar cuentas. 

5.- Agarrar un pincel para pintar. 

6.- Separar dulces por colores, etc.

A continuacion se presenta un video, de la importancia de la motricidad

En mis siguientes publicaciones hablare sobre la motricidad gruesa y fina mas profundidad, y algunas actividades que se pueden realizar para potencializarlas. 

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